当前位置 : 首页 > 云顶娱乐手机版下载 > 内容

支持支付宝花呗付款的娱乐平台,政协委员提出“将珠算重新纳入小学数学课程”,教育部:课标修订中将强化珠算教学

 2020-01-07 12:07:28

支持支付宝花呗付款的娱乐平台,政协委员提出“将珠算重新纳入小学数学课程”,教育部:课标修订中将强化珠算教学

支持支付宝花呗付款的娱乐平台,教育部近日对政协十三届全国委员会第二次会议第0014号(教育类003号)提案做出答复,针对政协委员提出的“将珠算重新纳入小学数学课程”,教育部在答复中表示,在课标修订中将强化珠算教学。

今年的全国两会上,有政协委员提出了《关于将珠算重新纳入小学数学课程的提案》,对此,教育部从两方面给予了肯定答复。

一是,相关要求已有机融入小学数学课程。

根据小学生年龄特点,在数学课中明确要求学习珠算,小学1-3年级,“知道用算盘可以表示多位数”。

同时,强调教材编写要渗透数学文化,介绍《九章算术》、珠算等,使学生“经历数与代数的抽象、运算与建模的过程,掌握数与代数的基础知识与基本技能”。

人民教育出版社、上海教育出版社、北师大出版社、江苏教育出版社等三、四年级数学教材,均对算盘进行了详细介绍,说明算盘发明的意义和作用,让学生了解算盘在生活中的应用,会用算盘记数。

二是,在课程标准修订中强化珠算教学。

目前教育部正在组织进行义务教育数学课程标准的修订,主要考虑有:将珠算作为中华数学文化的标识,而不只是一种技术,在课程教材中予以强化,加强对学生的文化自信教育。

同时,推进计算方法的多样化,引导学生选择包括珠算在内的多种计算方法进行学习,提升计算思维能力。

此外,鼓励学校开发有关校本课程,满足部分有兴趣的学生进一步学习珠算的需要。

■来源/教育部网站

■编辑/刘军

上一篇:双雄接着共用?米兰新球场计划将于本周四公布 预计花费6.05亿欧
下一篇:打破鲁能青超垄断,申花梯队获青超U19冠军
作者:隐藏    来源:云顶集团娱乐手机版
热点推荐
为你推荐
严格遵守法律法规,严禁在互联网发布不良信息。
版权所有:  云顶集团娱乐手机版